省委高校工委黨史學(xué)習(xí)教育第一巡回指導(dǎo)組到鄭州科技學(xué)院指導(dǎo)工作

5月13日上午，省委高校工委黨史學(xué)習(xí)教育第一巡回指導(dǎo)組組長、教育廳二級巡視員徐恒振，副組長、河南財經(jīng)政法大學(xué)原黨委書記楊健燕及指導(dǎo)組成員一行7人到鄭州科技學(xué)院指導(dǎo)工作，鄭州科技學(xué)院董事長劉文魁、黨委書記劉新華、黨委副書記秦小剛、劉欣，校長孫金鋒、副校長李義凡，黨委委員出席會議，各分黨委、黨總支、直屬黨支部負(fù)責(zé)人參加會議。會議由校長孫金鋒主持。

基層黨組織書記代表化新向同志匯報了馬克思主義學(xué)院黨總支黨史學(xué)習(xí)教育開展情況，詳細(xì)介紹了黨史學(xué)習(xí)教育宣講、黨史故事講演大賽、黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課程教學(xué)研究等具體做法，表示要繼續(xù)有序推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育各項工作，進(jìn)一步改進(jìn)和提升黨史學(xué)習(xí)教育效果，堅持學(xué)深悟透，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

劉新華代表學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報了學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育的整體開展情況，重點(diǎn)介紹了學(xué)校開展黨史學(xué)習(xí)教育過程中的典型經(jīng)驗和做法。他指出，學(xué)校高度重視黨史學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格按照要求，迅速行動，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、召開動員大會、制定工作方案，對黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行謀劃部署，引導(dǎo)廣大黨員干部提高站位，迅速把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，黨史學(xué)習(xí)教育穩(wěn)步推進(jìn)，加深了師生對黨史知識的了解，對黨的發(fā)展歷程和新中國發(fā)展歷史也有了更清晰的認(rèn)識。下一步，學(xué)校將繼續(xù)嚴(yán)格按照黨中央決策部署和省委工作要求，在省委高校工委黨史學(xué)習(xí)教育第一巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下切實開展好黨史學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實際成效，實現(xiàn)“十四五”良好開局，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

徐恒振認(rèn)真聽取了相關(guān)匯報后，對鄭州科技學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育開展情況給予充分肯定，認(rèn)為學(xué)校黨委高度重視黨史學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真準(zhǔn)備、精心策劃，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)的專題工作小組，方案嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，充分體現(xiàn)了中央和省委對黨史學(xué)習(xí)教育的各項要求。針對學(xué)校下一步開展黨史學(xué)習(xí)教育，徐恒振提出了具體要求，并表示開展黨史學(xué)習(xí)教育意義重大，希望鄭州科技學(xué)院以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，認(rèn)真組織好、完成好黨史學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和發(fā)展成就，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，解答好“三張卷子”，即肩負(fù)怎樣的歷史使命、實現(xiàn)怎樣的奮斗目標(biāo)、怎樣做一個合格的共產(chǎn)黨員，同時，通過學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化為把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的能力，真抓實干，辦好人民滿意的教育，向省委交上一份滿意的答卷，為河南“四個強(qiáng)省、一個高地、一個家園”的戰(zhàn)略發(fā)展，為奮力譜寫新時代中原更加出彩的絢麗篇章做出貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績迎接建黨100周年。

匯報會結(jié)束后，巡回指導(dǎo)組一行查看了學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)資料，實地走訪了馬克思主義學(xué)院，并查看相關(guān)資料、與教師交流訪談，深入了解了基層單位黨史學(xué)習(xí)教育開展情況，提出了具體的指導(dǎo)意見。隨后，巡回指導(dǎo)組一行還實地參觀考察了學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育實踐教學(xué)基地——思政課體驗教學(xué)中心，并就師生如何充分利用該教學(xué)中心資源強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育效果提出了針對性建議。

責(zé)任編輯：李海嘯